Robótica, diseño 3D, drones…

Como se puede ver en los formularios de inscripción a los campamentos hay diferentes precios dentro del mismo campamento:

• Precio «Sin Descuento»: el niño no pertenece a ninguna categoría mencionada y no puede disfrutar de ningún descuento aplicado.
• Precio «Hermano»: si se inscriben a la actividad dos hermanos el segundo pagará la mitad por la actividad.

Los descuentos no son acumulables

Matrícula curso 2022/2023: Para este curso pedimos una matrícula de 10€ por alumno.

• Esta matrícula no se devolverá en ningún caso.
• Hasta que no se realice el pago de esta matrícula, no se reservará la plaza.
• El día lunes 26 de septiembre es el último día para abonar la matrícula.
• Los monitores no dejarán entrar a clase a los alumnos que no hayan abonado la matrícula.
• La semana del 26 de septiembre, confirmaremos los grupos.
• Se deberá abonar a través de transferencia bancaría (los datos bancarios los puede encontrar en el Proyecto Roboticole).

Nuestras clases van de la mano del calendario escolar. Esto quiere decir que, si no hay clase por la mañana, tampoco tendremos extraescolares.

https://www.educa.jcyl.es/es/informacion/calendario-escolar-2022-2023

Días de clases

Lista de clases:

Nota: En caso de que se cambie algún día y tengamos que devolver un importe, el reembolso del mismo se descontará del último pago del curso 2022-2023.

Debido a nuestra experiencia y buscando ser lo más complacientes posible con el pago de las clases de robótica, hemos decidido adaptar los precios según las clases impartidas.

Nosotros diferenciamos entre clase impartida y asistencia:

• Cuando nos hablamos de clase impartida, nos referimos a las clases en las que uno de nuestros monitores se ha desplazado al centro y ha realizado la clase en el horario habitual. Cuando los niños tienen clase por la mañana, también tienen clase extraescolar y el día que los niños no tengan clase por la mañana, tampoco tendrán extraescolar.
• Cuando nos referimos a asistencia, es cuando el alumno se presenta físicamente en el aula en donde se imparten las clases.

Aclarado esto, es importante recalcar que, en todas las mensualidades, solo se abonarán las clases impartidas.

Disponemos de tres tipos de formas de pago para adaptarnos a las necesidades de los padres y alumnos:

• Mensualidad fija: Es la más cómoda para todos, ya que todos los meses será el mismo importe. ¿Cómo lo hacemos? Calculamos el número de clases que vamos a tener a lo largo del curso escolar contado desde octubre hasta mayo, lo dividimos entre los meses que tengamos clase y así obtenemos una media mensual.
• Mensualidad variable: De esta forma todos los meses es un importe diferente, ya que no todos los meses tienen el mismo número de clases. Habitualmente septiembre, diciembre y abril tienen menos de 3 clases, el resto de los meses, suelen tener entre 3 y 5 clases. Aunque la mensualidad sea variable, si un alumno se da de baja un mes ya no puede volver a inscribirse ese año en la actividad de robótica.
• Pago trimestral: Los padres abonan el importe de las clases de robótica de forma trimestral. El primer pago será durante las dos primeras semanas de clase en octubre, el segundo pago en las dos primeras semanas de enero y el tercer pago las dos primeras semanas de abril. Ya que esta opción es más sencilla para todos, es la que mejor sale económicamente. Hay que tener en cuenta que cada trimestre tendrá un importe diferente dependiendo del número de clases en ese trimestre.

Las sesiones podrán ser de una hora, de una hora y media o dos horas a la semana. Recordamos que deben divertirse a la vez que aprenden, si no esta actividad no tiene sentido.

Los proyectos están preparados para una hora y media, teniendo en cuenta tiempos de explicación, de comprensión del reto, de montaje y recogida de material al finalizar la sesión, de programación (proporcionarle funcionalidad) y posteriores mejoras, así como para la documentación del proyecto.

El motivo por el cual también ofrecemos la opción de sesiones de dos horas es porque según nuestra experiencia de años anteriores, esos treinta minutos extra los utilizamos para disfrutar jugando de los robots hechos en clase.

En el caso de las sesiones de una hora, aunque damos la posibilidad, no lo recomendamos ya que, a lo largo del curso, vemos reducidos los contenidos debido a la falta de tiempo.

Todo el proceso se llevará a cabo en un ambiente distendido, sin agobios, divirtiéndose, jugando…

Esta es nuestra propuesta, pero dependiendo de los horarios del colegio o por otros motivos, podemos adaptarnos a sesiones de una hora o incluso de dos horas.

Clases de 1 hora semanal

Clases de 1,5 horas semanales

Clases de 2 horas semanales

Dependiendo del taller habrá más o menos horas frente al ordenador pero podemos confirmar que en todos los campamentos realizamos actividades de desconexión digital, es decir, todos los talleres alternan entre actividades frente al ordenador y actividades con otras herramientas (bolígrafos 3D, Arduino, mBlock, Lego, etc).

Todo el material necesario para las actividades será llevado por Roboticole, los niños solo deben tener ganas de pasárselo bien y aprender. La organización no se hace responsable de objetos que puedan romperse o extraviarse.

Nosotros usamos WhatsApp para realizar todos los contactos y avisar de todas las actualizaciones sobre los campamentos, talleres, etc.

No es recomendable. La organización no se hace responsable de tabletas o teléfonos que puedan romperse o extraviarse.

Talleres en la academia Roboticole (Ávila):

Nuestra academia se encuentra en la Calle Alfonso de Montalvo 6, local 1 (Ávila). Pueden visitar las instalaciones fuera del horario de talleres.

Ir al mapa

Deberá informar a la organización del taller por escrito, para que el monitor responsable se encargue de recordarle los horarios y frecuencia de la ingesta.

En la academia: mínimo 6 y máximo 8

En los colegios: mínimo 6 y máximo 12

1 monitor por clase.

Como en todo, hay niños que aprovechan más el tiempo que otros y que por lo tanto aprenden más robótica que otros. Lo que podemos asegurar es que la mejor forma de aprender es a través de juegos y de dinámicas que hacen que el aprendizaje resulte mucho más ameno. Nuestras actividades tienen contenidos de robótica, diseño 3D, programación y vuelo de drones pero nuestra mayor prioridad es que potencien su creatividad y su pensamiento computacional a la vez que se divierten.